« Ce sont ceux qui sont uniques qui changent le monde ». « Et si tu étais celui que le monde attend depuis plus d’un siècle ? »

HPI et différence : la beauté d’être soi même

J’ai découvert une magnifique série de livres pour enfants écrite par Kobi Yamada. « Un jour j’ai eu une idée », « Un jour j’ai eu un problème », « Ose » et … « Peut-être – une histoire sur les talents infinis de chacun d’entre nous ».

Albums pour enfants ? Pas seulement. Je suis tombée amoureuse de ces livres. Je les ai lus directement dans le magasin et me suis promis de revenir les acheter très vite.

C’est l’album « Peut-être » qui a inspiré cet article.

Magnifiquement illustré et avec des mots très simples, il pose le doigt sur la richesse de la différence.

« Tu t’es déjà demandé pourquoi tu es là en ce monde ? »

« Tu es le seul ‘toi’ qu’il n’y a jamais eu et qu’il n’y aura jamais. Tu as tant à offrir ».

« Peut-être inventeras-tu quelque chose qui n’a même jamais été imaginé auparavant ».

« Peut-être aideras-tu les autres à voir la beauté qu’il y a en chaque jour »

« Peut-être tes créations toucheront-elles le ciel. »

« Peut-être prêteras-tu ta voix à ceux qui n’ont pas les mots pour se défendre. »

« Et si tu commençais tout juste à gratter la surface pour laisser apparaître ce que tu pourrais faire ou qui tu pourrais devenir »

« Tu possèdes déjà tout ce qu’il faut pour accomplir de grandes choses »

« Peut-être es-tu là pour apporter la lumière dans des lieux plongés dans l’obscurité depuis trop longtemps »

« Il y aura des obstacles, il y aura des peurs et ce ne sera pas toujours facile »

« En tout cas tu es là, et parce que tu es là, une chose est sûre : tout est possible. »

« Et si c’était toi que le monde attendait depuis un siècle »

Toutes ces phrases ont résonné en moi comme une évidence.

Elles peuvent être répétées à l’envi à des enfants et des adultes HPI (il n’est jamais trop tard n’est-ce pas ?).

Cela peut paraître anodin, mais ça compte.

Nous, parents d’enfants précoces, nous avons le devoir de leur donner confiance en eux, de les encourager à explorer leur potentiel.

Pour ne pas priver le monde de cette richesse qu’ils ont à offrir.

HPI et différence : l’importance de permettre à un enfant HPI d’exprimer son potentiel

Souvent les enfants HPI ressentent leur différence. Ils peuvent composer avec ou en souffrir, cela va dépendre de leur caractère ou de l’environnement dans lequel ils grandissent, à l’école (que l’on maîtrise moins) tout comme à la maison.

Prenez deux graines identiques.

Placez l’une dans un pot avec de la bonne terre, arrosez-là régulièrement, ni trop peu, ni pas assez. Une fois germée placez là à la lumière, ni trop peu, ni pas assez. Et alors vous aurez la chance de la voir grandir et se transformer en une magnifique fleur.

Placez la seconde dans un pot avec de la terre rocailleuse, oubliez de l’arroser et vous ne verrez jamais apparaitre autre chose que de la mauvaise herbe.

C’est la même chose pour nos enfants. Ils sont comme des graines. Ils portent en eux le potentiel d’une jolie fleur. Mais pour exprimer ce potentiel ils doivent baigner dans un environnement qui permet à ce potentiel d’éclore.

HPI et différence : la peur de ce qui est différent

Le monde n’aime pas la différence. Elle fait peur, elle questionne, elle interpelle. Mais comme je dis souvent à mes enfants : « qu’est-ce que ça veut dire être différent ? avez-vous déjà vu deux personnes parfaitement identiques ? » (je vous passe la réponse automatique « ben oui des jumeaux » 😉 )

Oui tout le monde est différent mais le monde n’aime pas la différence.

Alors qu’elle est une vraie richesse.

Oui les enfants à haut potentiel intellectuel sont différents. C’est un fait. C’est invisible, mais cela se ressent. Ils le ressentent et les autres aussi.

HPI et différence : exprimer sa différence peut changer le monde

Pourtant ce sont les personnes qui pensent différemment qui peuvent changer le monde.

Tous ceux qui ont eu un impact sur le monde, de Luther King à Greta Tunberg, en passant par Ghandi ou Pasteur. Aucun d’entre eux ne pensait comme tout le monde. Sinon, ils se seraient conformés à la pensée dominante, ils n’auraient rien remis en question, nous n’aurions jamais entendu parler d’eux, et pire, le monde aurait été privé de leurs avancées.

C’est parce qu’ils sont curieux, critiques, qu’ils pensent par eux-mêmes que nos enfants précoces sont si extra ordinaires.

C’est parce que leur imagination n’a pas de limite et que leur façon de voir le monde est non standard qu’ils dérangent.

Or comme le monde n’aime pas la différence, il essaie de faire rentrer les gens dans des moules. A l’école, dans les entreprises, et même parfois dans les familles.

Mais notre rôle de parents d’enfants précoces est avant tout de leur permettre d’exprimer leur différence pour libérer leur potentiel.

Pour cela, nous devons leur montrer comment fonctionne le moule et comment ne pas s’y conformer. Et surtout nous devons les encourager à être eux-mêmes, à oser être différent, à affirmer ce qu’ils pensent.

Cela peut être plus facile à dire qu’à faire. Ce seront beaucoup d’embuches au quotidien, mais ça en vaut la peine. 

Et alors tout sera possible !